儿童游乐场项目有哪些
一、寓教于乐型
寓教于乐是一种新型的儿童游乐理念。以益智玩具为教具，意为让孩子快乐的学习，让小朋友在参与游戏同时从游戏中获得快乐和知识。例如：画画水族馆、手工DIY创意制作区、智勇大冲关、陶艺艺术馆等儿童游乐园项目等。通过这些游乐项目可以激发孩子的探索欲望，让孩子在动手、动脑过程中，培养良好的观察力、记忆力、想象力、创造力、动手实践能力等。
二、角色扮演型
扮演型儿童项目有：儿童模拟驾校、儿童职位体验馆、真人cs等等。角色扮演类儿童项目是针对不同年龄层次职位等有不同的特点，让孩子可以对各种职业和人物角色进行扮演和体验。
如：孩子们可以化身为“小医生”，在“医院”为病人诊断病情，对患者实施救治；化身小消防人员，在“火灾现场”灭火救人.......所有这些孩子们平时好奇不已却苦无机会尝试的行为，在角色扮演型的儿童设备都可以一一实现了。
三、亲子互动型
很多家长都忙于工作或多或少会在孩子的成长过程中缺少陪伴，亲子互动型的游乐项目是厂家针对市场需求，开发的一系列父母和子女间相互配合的游戏项目。例如：亲子烘培、爱心喂鱼、EPP积木、3D摄影体验馆等等。这些游乐项目可让孩子和父母在一起玩游戏的过程中既能学到知识，又能增进亲子之间的感情。
四、科普娱乐型
科普娱乐型的游戏项目主要是针对学龄后的儿童，设备及设施的主要类型是科学、科普类。在科普类的设备和设施中增加了互动性和参与性，将游戏结合到科学原理之中，提升了小朋友对科学的兴趣。例如：3d砸球、投影滑梯等VR系列和互动投影系列的游乐项目。
五、电玩竞技型
电玩系列有：抓娃娃机、摩托车赛车、跳舞机、投篮机、打仓鼠等，虽然这些系列是单独收费项目，但是丝毫不影响孩子们对它们的浓郁兴趣和喜爱程度。这些看似简单的小游戏对于孩子们来说却是一项不小的挑战，它孩子需要注意脑部思维与身体活动之间的配合，可锻炼孩子身体协调、健脑益智。
儿童游乐场属于《娱乐场所管理条例》中的娱乐场所吗?
属于。《条例》第二条有明确的规定。根据这条规定，构成娱乐场所需要三个要素：
一是，它是以营利为目的的。据此，免费提供娱乐服务的场所，不是本《条例》的调整范围。
二是，它是向社会开放的公共场所。据此，单位内部专门为本单位职工、家属服务的场所，本《条例》不调整。
三是，它是消费者自娱自乐的场所。据此，专门提供各种演出的场所，也不属于本《条例》的调整范围；这类场所，应纳入《营业性演出管理条例》调整。
根据《条例》第二条的规定，娱乐场所大致包括两类：
一类是以人际交谊为主的歌厅、舞厅、卡拉OK厅、夜总会等；
另一类是依靠游艺器械经营的场所，如电子游戏厅、游艺厅等。
需要特别说明，宾馆、饭店、酒吧、茶吧、咖啡厅、洗浴、桑拿、按摩、网吧等场所，不属于本《条例》调整的范围。但宾馆、饭店中对外营业的歌舞、游艺场所仍由本条例调整。
游乐园是不是游乐场？游乐场是不是游乐园？
还是有区别的：
游乐园是一种综合的娱乐场所。多建在人口稠 密的大都市附近。园中的游乐项目多种多样，如原始社会模拟型、未来世界幻想型、大型惊险项目、智力比赛项目、经典射击等。有的游乐园项目齐全，有的以一个或数个项目为主。世界上最负盛名的游乐园是1958年在美国加利福尼亚州洛杉矶市建造的迪斯尼乐园。
游乐场是指让儿童自由自在玩耍的地方。现代游乐场通常会有跷跷板、旋转木马、秋千、单杠、双杠、滑梯、吊秋千、吊环、玩具小屋及迷宫。
游乐场里有哪些项目
1、旋转木。旋转木马或回转木马是游乐场游戏的一种，即旋平台上有装饰成木马且上下移动的座位供游客乘坐。最早记录的旋转木马出现于拜占庭帝国时期。约1860年欧洲出现第一个以蒸汽推动的旋转木马。如今在各大小游戏场、商场等地方皆有各式旋转木马。
2、摩天轮。摩天轮是一种大型转轮状的机械建筑设施，上面挂在轮边缘的是供乘客乘搭的座舱（Gondola）。乘客坐在摩天轮慢慢的往上转，可以从高处俯瞰四周景色。最常见的摩天轮存在的场合是游乐园（或主题公园）与园游会，作为一种游乐场机动游戏，与云霄飞车、旋转木马合称是“乐园三宝”。但摩天轮也经常单独存在于其他的场合，通常作为活动的观景台使用。
游乐场有什么优点
一、锻炼孩子的冒险精神
有些游乐设备是针对孩子喜欢摸爬滚打闹的特性设计的，像攀岩墙，智勇大冲关等设备让孩子在玩乐的过程中挑战身体极限和挖掘潜能，并获得精神上的最大愉悦，锻炼孩子爱冒险不怕困难的精神。
二、养成孩子的活泼性格
儿童乐园对孩子有一种莫名的吸引力，即使是过于害羞自闭的孩子慢慢地也会积极主动地参与，新一代的乐教园有集体游乐项目需要孩子们共同参与，在玩乐的过程中融入其他小朋友的集体中，拓展了儿童的人际交往能力，在一点一滴中改变自己，养成活泼外向的性格。
三、增强孩子的团队精神
现代社会，更看重的是团队精神，集体活动是培养孩子团队精神的重要形式。孩子在集体活动中体会到快乐，体会到完成整个活动的成就感，满足感。他潜意识就会明白集体有更多的快乐，能在集体里实现更大的价值。
四、强化孩子的平衡能力
平衡能力对于孩子来说是非常重要的，旋转的、摇动的、速度的游乐设备都对孩子的平衡能力的发展非常有益。通过一些例如独木桥，蹦蹦床，平衡触觉板等一些有难度的挑战，可以锻炼孩子对自己肢体的掌握能力，运动的协调性和灵活性等有益于孩子健康茁壮成长。
五、挖掘孩子的内在潜能
在小时候对孩子进行及时的教育，孩子学起来容易，学得也快，能够收到事半功倍的效果，但如果错过关键期再去学，就要花费很多的精力和时间，事倍功半。