孩子五岁了却不知道怎么和小朋友玩，好动，总是自己疯玩，不和群，怎么办，智商正常。，
问题分析：
你好，你现在的情况不用担心，多与孩子交流的，避免受凉的。
意见建议：
建议你注意个人卫生的，是要慢慢反应的，祝你生活愉快的。
5宝宝在幼儿园老是自己玩岁
很多家长都遇到过这样的问题，接送孩子上下学和老师一交流得知，孩子在幼儿园特别的不合群，做游戏不参与，也很少和其他小朋友打闹，总是一个人坐在自己的位子上，要不就缩在一个角落里自己玩自己的。可孩子平时在家的时候欢蹦乱跳的，吼都停不下来，活脱脱的一个小霸王。究竟这样的孩子该怎么教育呢？
孩子在幼儿园不合群该怎么办
其实，不合群的孩子往往是由于缺乏社会交往的技巧。现在的孩子多为独生子女，与同龄伙伴交往的机会本来就少，再缺乏社会锻炼，许多孩子往往不会与他人交往。
此外，部分孩子性格的内向，再加上后天缺乏锻炼会造成孩子缺乏安全感，更加重了孩子不愿与人交往的现象，他们常常喜欢蜷缩在家里，享受父母的保护。
针对孩子不合群的问题，这里给大家提供几个小建议：
1、家长要和老师多沟通
如果孩子不合群，一定也有一些原因，要和老师们沟通寻求原因，是喜欢玩不一般的游戏还是被其他小朋友欺负了，这种情况都是存在的，一定要善于发现，还要和老师打好关系这是很重要的。
2、多给孩子创造和同龄人交往的机会
首先孩子要有个开朗活泼的性格，那么前期就要家长带着孩子多出去，多见见人，和别的小朋友一起玩一起闹，一般住在小区，花园里面会有很多宝妈萌娃，多接触，这样培养孩子积极正能量，才能多交小伙伴多和别人玩。
3、邀请小朋友到家里来玩
即便是孩子再孤僻，但是他内心也有与人交往的意愿，也都有被人喜欢被人接纳的渴望。但是，孩子不好表达或者不敢表达自己，这个时候，妈妈就可以利用机会，加强孩子与小朋友的亲密关系。
如在小区一起玩的时候，你可以鼓励孩子邀请其他小朋友到家里来玩，很多小朋友都有这个好奇心的，如果对方父母不反对，一般都能接受邀请，或者在孩子生日时，和孩子商量请他认为要好的朋友来家里做客，孩子在自己的家中，感觉到熟悉和放松，就有一种主动性，也会比较容易和小伙伴融合到一起，当然，这要有妈妈的引导和协助。
4、多多鼓励孩子
宝宝在幼儿园不合群也许是家长老是夸赞别人家的孩子，现代社会家长们动不动就说别人家的孩子怎么怎么好，这样会打击到孩子，别看孩子年纪小，改懂得是懂的。所以多多鼓励自己的孩子，不要让她产生自卑心理。
5、以身作则
孩子是父母的一面镜子，父母可以从孩子的行为中看到自己。如果你是一个不爱与人交往，出门从不和别人打招呼，甚至参加活动只是默默地坐在墙角的父母，那么你很难要求孩子能融入群体。
孩子不合群，父母如果能勇敢的从自身找原因，并且能调整自己的交往方式，孩子也会以你为榜样，调整自己的行为。
生活之中，很多小朋友都会有不愿意和人交流、不和群的表现，这大多是因为小孩子们不知道应该如何与人相交流，或是存在一些不安全的感觉，做到以上几点可以很好地帮助孩子走出这种情境。
5岁孩子感觉经常自己自娱自乐这该怎么办?
您好，您不用担心，这其实是一种正常的心理现象，是幼儿学习语言时的必经过程，属于正常现象。 您要知道，人类的语言，有内部语言和外部语言之分。1～3岁幼儿，是以学习外部语言为主的。到了4～6岁时，其内部语言才开始形成。幼儿的自言自语正是从外部语言向内部语言的一种过渡。国外有学者发现，最富社会性的孩子自言自语最多，聪明的孩子在独立解决问题时比其他孩子更早出现自言自语现象。 因为幼儿的思维是具体形象思维，能单独地思考问题。但由于幼儿的语言动作调节功能的发展尚不完善，还不能控制发音器官的活动，便出现了既有说出声音的特点，又有自己对自己说话不发出声音的特点。也就是既有外部语言，又有内部语言。孩子到了6岁以后，这种自言自语的现象会逐渐消失。但如果到了八九岁还常常自言自语，那家长就要注意，可能是一种病态，要带孩子到医院去检查治疗。
尽量多陪陪孩子，和孩子一起游戏，经常带孩子出去和其他的小朋友一起玩耍。
5岁孩子上课注意力不集中,只知道自己玩自己的怎么办?
成人眼中的“注意力”
为什么爸妈觉得孩子无法集中注意力呢？很大原因是因为成人对“注意力”的理解有些狭窄。当孩子专心做“正事”(诸如写字画画)时，我们认为他集中了注意力；而当孩子玩沙子和水的时候，我们却说：“你一玩就是半天。”成人没有意识到，对一个学龄前的孩子来说，这也是他注意力集中的表现之一。
研究证明，3岁多的孩子集中注意力的时间很短，他能注意到的事物也不多。在幼儿园，老师给3岁多的孩子上课时，一般都不超过15分钟(因为3岁孩子对一件事的注意只能保持5分钟，6岁也只能保持20-25分钟)，而且一个活动里要安排好几种花样，才能保证孩子的眼睛随着老师转。而如果这时教室里突然飞进来一只小鸟，几乎所有的孩子都不会再听老师说的话，而是一窝蜂去关注那只小鸟了。这种情形叫“无意注意”，即孩子关注某件事物是无目的的，他是“无意”中注意到的。
3～6岁的孩子大多数的注意都是无意注意，所以对3岁多的孩子来说，认字画画坚持不了多久是很正常的。假如他花上20分钟用积木搭建一座城堡，那简直就是了不得的成就了。
感兴趣，我就会注意
我们说过，3～6岁的孩子大多数的注意都是无意注意。孩子对某件事物发生无意注意，通常有几个原因。一些生动的形象、鲜艳的颜色、奇趣的声音都能吸引孩子的注意，除此之外，孩子对自己感兴趣的事物也会投入更多的注意。
从以上的分析来说,你孩子在幼儿园上课注意力不集中,可能是老师讲的内容他根本就不感兴趣.一个三岁的孩子送到幼儿园的主要目的是什么,我认为玩是孩子的天性,在幼儿园应该以玩为主,如果整天让一个三岁的孩子学习东西,孩子肯定不乐意,孩子小时候不要老是想着学东本,而应该想如何让孩子养成良好的行为习惯,差成良好的爱学习的习惯,这比学习几首诗要有用得多.
综上所述,你所说的你儿子上课注意力不集中的情况,你应该结合孩子在家玩一样事情所坚持的时间来判断一下是不是真的注意力不集中.找到根源后再找教育方法也不迟.
最后祝你的儿子拥有一个健康快乐的童年.
为什么快5岁的小朋友越来越爱自己玩
孩子大了都会有自己的小世界啊，也需要自己独处的空间和时间呢。挺好的呀