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初中生与孩子如何聊天记录(如何与初中生小孩沟通)

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怎样与初中孩子沟通

1、真诚沟通,要和孩子进行有效的亲子沟通,可以坐下来,以朋友的方式交谈,即使孩子错了,也要客观的指出来,不要发脾气,多站在孩子的角度上替孩子考虑一下。2、学会倾听,不要急于发表自己的观点,先听一下孩子怎么说,让孩子把内心的真实想法说出来,再给孩子提出自己建设性的意见。3、父母要学会和孩子沟通方法,以启发诱导为主,不要总是说教,不然容易让孩子产生叛逆的心理,父母尽量尊重孩子,满足孩子的正当要求,不合理的要求也要坚决抵制。4、家长要给孩子建立和谐家庭气氛,父母也要以身作则,做孩子的榜样,要培养孩子正确的人生观,价值观,为以后走上社会打好基础。

和初中孩子怎么沟通?如何进行沟通才最为有效?

如何与初中生沟通? 很多家长都对这个问题感到困惑。 他们终于希望自己的孩子能慢慢长大。 为什么他们对自己的话越来越不听话? 甚至开始自相矛盾? 他总是说我很烦,不想和我说话。 孩子是怎么长成这样的,请问,如何与初中生交流?

如何与初中生沟通?

1.言传身教。教育孩子,必须以身作则,不要强迫孩子做自己做不到的事情。 你应该成为孩子的榜样,和孩子一起奔跑,成为你成长过程中最好的伙伴。

2.家长要冷静,平等地与孩子沟通。保持冷静,与孩子平等交流,不要过于家长式。 家长只需要强行管教孩子的大方向、大原则、大路线。 如果总的原则有问题,可以通过家庭法来解决。 至于小细节,与孩子平等交流,促进孩子的进步。

3.减少唠叨。有些父母只是抓住孩子并为其辩解并长篇大论。 结果是唠叨永无止境。 父母越唠叨,孩子越反感,孩子会故意不听以示反抗。 因此,父母要少说话,多说话。 让孩子可以笑着听你说话,一旦谈话失控,就改变你的策略。

4. 及时帮助孩子。不可能每个孩子都能顺利长大。 当孩子遇到挫折时,他们往往会感到困惑、迷茫和焦虑。 这个时候,父母越是责备孩子,就越容易让孩子不听话。 而开导、鼓励、真诚的帮助,会拉近与孩子心灵的距离,沟通时孩子愿意和你倾诉。

5. 选择合适的时间。选择对的时间,在对的时间和孩子交流,想的时候不要说,说的没完没了。 比如督促孩子学习、介绍学习方法等,要在考前教,平时要教。 如果测试结束,那就有点算账了,但效果不是很好。 因此,对于父母来说,要想与孩子搭建沟通的桥梁,就必须看准与孩子沟通的时机。

照顾孩子的生活,关注孩子的学习,站在孩子的角度看问题。 你会经常发现教育你的孩子并不难。

怎么和初一的男孩子怎么沟通

怎么和初一的男孩子怎么沟通

怎么和初一的男孩子怎么沟通,初一的男孩子的男孩子正值青春期的叛逆期,所以父母和孩子的沟通方式很重要,因为叛逆期的孩子比较敏感,以下分享怎么和初一的男孩子怎么沟通。

怎么和初一的男孩子怎么沟通1

上初一的孩子正值青春期。这个时候了,孩子无论是从身体上还是心理上。都已经有很大的变化。那么父母要根据孩子这个变化的状态来进行沟通了。

首先是生理期,对于女孩子的生理期,我们要多多关注她,关注孩子生理期的烦恼及相关知识。还有身体发育其它方面的一些问题。

然后如果是男孩子的话,那就由爸爸多了解孩子在生理方面的困惑。

然后就是心理的问题。因为到了这个时期的孩子由于身体激素的影响导致孩子对于异性的喜欢与好奇。这是正常的一个现象。我们需要跟孩子去沟通,让他不自卑,要自信。

当然更要告诉孩子,如何去处理这种问题?怎样处理才是正确的。我想这两个方面应该是初中孩子家长教育的重点。

最后才是学习。学习方面的话,因为到了初一,突然增加了好几门这个课程。而小学跟初中衔接时期。我们耍帮助孩子把这个衔接接好。了解孩子在学习方面有哪些困难。需要家长给予什么样的帮助。这才是我们跟初一学生进行沟通的一个基础。

怎么和初一的男孩子怎么沟通2

人与人交流最起码的是互相尊重,尤其是青春期的孩子更需要尊重。他们此时的心里会藏着许多的小秘密,对于他们的私人物品不要去乱翻,不要试图偷窥他们的秘密,尊重他向你藏着有小秘密这件事。在尊重他的前提下,理解他向你藏着小秘密

毕竟,每个人都有自己的思想,尤其是青春期的孩子们,思想处于半成熟阶段,给予他们理解,他们的青春期也会过的舒服点,不会让父母与子女的关系变得紧张。在理解他的基础上,关心他。但是不要太过关心,太过的话容易引起他的反感,只是平时的虚寒问暖。不要太伤心,因为你的孩子就要长大了,你应该高兴。

最重要的就是沟通,平时在吃完晚饭之后,拉着他出去陪你散散步,如果他说不去,你可以向他撒娇,不是只有孩子有撒娇的权利。在路上你们可以聊一聊他的想法和你的想法,好好的沟通下,会让你掌握他在青春期的想法,不会让你们的关系疏远。以你过来人的身份,回想一下你的青春期,告诉他你最后悔做了什么,最高兴做了什么。

给处在青春期的他正确的指引,这也是你肩负的重大的责任。所以,当他染上吸烟的毛病的时候,不要着急的苛责,可以先问一下他的原因,然后再跟他讲这个危害,青春期的小孩子还是挺好教的。

怎么和初一的男孩子怎么沟通3

家长如何与初中生孩子进行有效沟通给出如下的建议:

1、家长要与时俱进 现在的孩子,通过多方渠道,如海绵吸水一样吸收来自各方各面的信息、知识。上至天文,下至地理,谈吐间也会蹦出许多新名词。然而对这些新名词家长又了解多少呢?不了解孩子的语言和想法,家长又怎么能有效的和孩子沟通呢?这就要求我们的家长要与时俱进。

多关心时事新闻,多看时尚杂志,知道孩子喜欢的歌星名字,知道重大的体育比赛,知道如何上网,知道当下的流行词汇等等。这些既能丰富和提高自己又能拉近和子女之间的距离,何乐而不为呢?

2、家长要懂得尊重孩子 在与孩子沟通的建议中家长听到最多的就是要尊重孩子。可是听的最多是否真正做到了呢?尊重是建立在平等的基础之上的。父母与孩子的关系应该是相互学习共同成长的关系,而绝非是一方“管教”另一方的关系。父母在与子女交流沟通时应“多建议、少命令”充分尊重他们,并使子女能在心理上感受到。

遇到事情不要一味的用命令的语气如必须,马上,一定等等,而要用商量,探讨式的语气如,能不能,好不好之类的。这样能让孩子感受到:父母是尊重我的,把我当大人看待。虽然用“必须”“马上”等命令式的语气,孩子也可能会做,但其心理感受就完全不同了。

3、家长要懂得倾听 这一点许多家长知道却没有做到。他们更多的是让孩子听自己说,说自己小时候的`事,说自己养育孩子是多么的不容易等等,他们很少耐心用心的听孩子在说什么。想想看,如果父母不了解孩子的想法和情感,又怎么能帮助孩子解决问题呢?家长与孩子的沟通应是双向性的,是互动的,是家长与孩子的无障碍的充分交流。

在沟通时,要留有时间让孩子讲话,当孩子和你谈问题时,家长应注意自己的表情和动作,应该眼神注视着孩子,认真地倾听孩子的说话,在心平气和、相互理解气氛中,以交谈的方式来表达自己的意见和看法。

一旦孩子把家长作为倾诉对象,就意味着把你当作同学、朋友了,家长与孩子的距离拉近了,交流沟通也就自然顺畅了,对孩子健康正常的成长起到了积极的推动作用。也能防止这一时期的孩子产生早恋、网瘾等行为。

4、家长应该提前了解该时期孩子的特点 正所谓“未雨绸缪”,家长应该提前了解孩子在某一特定时期的生理和心理特点,以及容易出现的问题。以便及早的加以指导和预防,这对孩子的健康成长是非常重要的。如孩子在初一时身体发育异常迅速,尤其是性的发育。这时就要给孩子讲解一些青春期卫生常识,让孩子不至于感到手足无措。

还有孩子应该怎样认识对异性的感情等等。这些问题如果父母能够及时的了解孩子的变化和想法,并及时的给予正确的引导。相信孩子的心理和生理的发展都会很健康的。

5、家长要善于运用多种沟通渠道 孩子到了中学阶段,已经有了比较强的独立意识和自理能力。繁重的学习任务,使家长与孩子沟通的时间相对减少,尤其是住校的孩子,双方沟通机会更少。家长要创造尽可能多的沟通渠道。如周末和假期是家长与孩子的重要沟通机会,家长应回避应酬、减少工作,尽可能与孩子一起,聊天、看电视、听音乐、上网,出游等,都是沟通的有效形式。

此外,不要忽视电话的作用,与住校的孩子临睡前通个电话,相互问候一声,是家长与孩子都能感受的一件很愉快事;很多不方便当面和孩子说的话,还可以通过发短信的形式将自己的关爱传递给孩子。

当然以上的建议只是一般化的建议,当遇到具体家庭的沟通情况、具体的每个初中生都有自己的个性和特点,那么需要进行一对一的心理咨询才能使初中生和家长的沟通情况得到最大的改善。

所以,提醒初中生的父母需要正视自己家庭的沟通情况,正确地理解和孩子遇到的问题,当沟通限于僵局时,及早的联系心理咨询中心,安排善于和初中生交流的咨询师,使家庭里的沟通情况得到改善。

如何掌握孩子的微信聊天记录

微信的普及度也是比较高的,除了成年人在使用微信以外,一些初中生或者是更小的孩子也在使用微信。但孩子使用微信的自制力不好,就容易影响他们学习,或者是因为是用微信早恋的更是比比皆是,所以只能通过监控微信来知道孩子的聊天内容,那么如何掌握孩子的微信聊天记录呢?

想要掌握孩子的微信聊天记录有以下方法:

1、家长可以在自己的手机上面来下载软件,现在网上这样的软件比较多,随便找一个就能够让家长实现监控孩子微信的目的。在监控的时候,家长们要知道孩子的微信号码,或者是在孩子的手机上下载这个软件,在传回到自己的手机上面。

2、也可以把孩子的手机连接到电脑上面,可以先做一个备份,这时候如果有需要知道孩子的微信内容,可以定时的来查看,这样虽然不是一个实时的监控,但是完全可以掌握到孩子的微信聊天记录。

以上这两种方法都是能够很好的掌握孩子的微信聊天记录。但这种方式一般是比较极端的,也是容易引起孩子的叛逆心,所以这也只是一个辅助管理孩子的方法。要想让孩子正确的使用手机,还是应该多和孩子聊一聊,告诉孩子什么是好的,什么是不好的,让孩子自己慢慢养成良好的使用手机的习惯。

初中生孩子如何跟她沟通好呢?

一、理解多于埋怨

初中的孩子已经进入了青春期,这个阶段的孩子在心理上有一定的变化,内心会变得比较敏感,他们会认为自己已经长大了,很有自己的想法,凡事想按自己的想法去做,渴望得到别人的理解。而家长有时又看不惯孩子的做法,就经常埋怨孩子:你怎么这么不听话呢?你怎么这么难管呀?别人家的孩子……孩子听到这样的埋怨会产生更大的反感,沟通根本不会有效果。所以家长千万不要急躁,可以尝试多理解孩子,先去了解孩子内心真正的想法,不要急着否定孩子,在不违背原则的情况下,可以尝试让孩子按照自己的想法去做,当孩子自己意识到自己的想法有偏差时,家长再帮助孩子去分析并解决问题。

二、倾听多于说教

很多初中家长都有这样的感受,当孩子进入初中后,什么事情都不愿意说,有的时候家长多问几句,孩子都特别不耐烦。之所以会出现这种情况,一方面是孩子青春期的一种表现,渴望独立;另一方面,有些家长在孩子表达自己的想法时习惯性开启“说教”模式,殊不知,这种说教的语言孩子听得多了就容易免疫,最后不仅效果不明显,可能还会产生副作用。其实,对于这个年龄段的孩子,家长要学会倾听,不要一出现问题就暴躁地指出孩子的各种不对,可以多听听孩子的想法,每个人都是从青春期过来的,家长听完孩子的想法后,可以给予孩子一些自己的建议和经验作为参考,这样孩子才会更愿意和家长交流。

三、尊重多于强制

孩子上了初中后,渴望自由,渴望得到家长的尊重。家长要给予孩子一定的选择空间,孩子不愿意做的事情,家长不要强烈的想要扭转,否则只会起到相反的作用。家长可以和孩子心平气和的聊一聊,多了解孩子目前在学习上遇到了什么困难,孩子对什么最感兴趣,帮助孩子分析利弊、做出理性的选择,才是家长正确的做法。

四、从容应对叛逆

正处于青春期的青少年,其情绪往往受到外界刺激而失去控制,进而影响他的行为,比如开始追寻自我、开始反抗、开始挣脱等。面对这种情况,家长可以尝试与孩子建立“朋友式”的关系,会让孩子更轻松,减少叛逆的情绪,建立信任感会更容易走进孩子的内心

如何与初中生孩子有效沟通呢?教你哪几招?

如何与初中生孩子有效沟通呢?教你哪几招?

中学阶段是孩子发展的关键期,正逢孩子的青春发育期,具备半成熟半幼稚的特性。这一阶段家长如何跟孩子共处和交流显得尤为重要,稍不留神,家长的辛勤付出得来的只能是孩子的不高兴与抵触。要想跟孩子开展有效沟通,家长要知道中学阶段孩子的心理特征,仅有了解到了孩子的想法,才能真正的沟通交流。中学孩子的特点有什么?

一、很强的自尊

自尊是一把双刃剑。做为父母,假如出问题了便对孩子一顿斥责,无论两面三刀,都不可以孩子申诉得话,不但起不了教学的实际效果,反倒也会引起孩子的反感和抵触。当孩子听见气势汹汹的教学,首先想到的就是自己非常没面子,将来怎么还能在同学眼前皱着眉头,而非反思自己究竟是不是不对或错在哪里。

二、浓烈的独立意识

来到中学之后,许多孩子不会再想要凡事都跟父母商议,而是他独立做。此刻,父母要自行当做孩子的参谋长,争做绿叶子。尽管,孩子年龄还小,欠缺处理事情积累的经验。但允许的情况下,还是得尽可能的给予给孩子自身展现出来的服务平台。许多父母一直怕孩子干不好,随处帮穷。那样,一方面会让孩子丧失独立思考能力,另一方面,对孩子完整的人格发展也是极其有害的。

三、容易受坏产生的影响

13-16岁孩子逻辑思维比较敏感,容易受周边环境的作用,特别是坏产生的影响。那么作为父母要定期关心孩子的一些情况,尽可能给孩子创造一个纯粹且积极主动的成长空间。初中的孩子进入到了青春发育期,这个时期的孩子心理上有一定的转变,心里也会变得特别敏感,他们也会觉得自己已经长大,很有着自己的想法,一切想按照自己的想法去做,期盼得到更多的了解。而家长有时候又看不顺眼孩子的处理方式,就常常埋怨孩子:你怎么那么不懂事呢?你怎么那么难管呀?别人家孩子……孩子听见这种埋怨也会产生更多的抵触,沟通交流肯定不会出效果。因此家长一定不要急躁,可以试着多理解孩子,先来了解孩子心里真正意义上的想法,先不要着急否认孩子,在没有违背原则的情形下,可以试着让孩子按照自己想法去做,当孩子自身认识到自己的想法有出入时,家长再协助孩子来分析并解决困难。

  • 评论列表:
  •  忿咬晴枙
     发布于 2022-10-01 16:32:20  回复该评论
  • 的每个初中生都有自己的个性和特点,那么需要进行一对一的心理咨询才能使初中生和家长的沟通情况得到最大的改善。 所以,提醒初中生的父母需要正视自己家庭的沟通情况,正确地理解和孩子遇到的问题,当沟通限于僵局时,及早的联系心理咨询中心,安排善于和初中生交流的咨询师,使家庭里的沟通
  •  依疚欲奴
     发布于 2022-10-01 20:45:03  回复该评论
  • 要,稍不留神,家长的辛勤付出得来的只能是孩子的不高兴与抵触。要想跟孩子开展有效沟通,家长要知道中学阶段孩子的心理特征,仅有了解到了孩子的想法,才能真正的沟通交流。中学孩子的特点有什么?一、很强的自尊自尊是一把双刃剑。做
  •  假欢优伶
     发布于 2022-10-02 04:12:33  回复该评论
  • 的思想,尤其是青春期的孩子们,思想处于半成熟阶段,给予他们理解,他们的青春期也会过的舒服点,不会让父母与子女的关系变得紧张。在理解他的基础上,关心他。但是不要太过关心,太过的话容易引起他的反感,只是平时的虚寒
  •  辞眸拔弦
     发布于 2022-10-02 04:19:22  回复该评论
  • 有孩子应该怎样认识对异性的感情等等。这些问题如果父母能够及时的了解孩子的变化和想法,并及时的给予正确的引导。相信孩子的心理和生理的发展都会很健康的。 5、家长要善于运用多种沟通渠道 孩子到了中学阶段,已经有了比较强的独立意识和自理能力。繁重的学习任务,使家长与孩子沟通的时间相对减少,尤
  •  颜于北念
     发布于 2022-10-01 23:30:42  回复该评论
  • 唠叨。有些父母只是抓住孩子并为其辩解并长篇大论。 结果是唠叨永无止境。 父母越唠叨,孩子越反感,孩子会故意不听以示反抗。 因此,父母要少说话,多说话。 让孩子可以笑着听你说话,一旦谈话失控,就改变你的策略。4. 及时帮助孩子。不可能每个孩

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