本文目录一览：
- 1、家长发视频怒斥老师建微信群甩责任，现在的老师凭啥作业都不想改？
- 2、如何评价现在的老师让学生家长批改作业？
- 3、老师总是让家长批改孩子的作业合适吗？家长应该如何参与到学校的教育中呢？
- 4、老师让家长批改作业是违法的吗？
- 5、老师布置的作业让家长辅导和批改，这种行为合理吗？
- 6、老师把孩子错了很多的作业私信拍给家长，希望家长怎么回应？
家长发视频怒斥老师建微信群甩责任，现在的老师凭啥作业都不想改？
一名小学生的爸爸在网上发布的一条视频火了，视频内容主要是吐槽现在的老师在教育方面完全不作为，家长群成为了老师合理甩锅的地方，很久以为在我们心中，老师都是教书育人的，相当于孩子的第二个爸爸妈妈，而现在的老师，连批改作业都要孩子带回家让父母批改，老师可以不像从前那样喜欢管孩子的闲事，但是现在竟然连作业都不改了，这到底是哪里惯出来的坏毛病？
1、老师让家长批改作业成常态
其实这样的现象并不是个例，很多人都可以深切的感受到，家长群成为拍老师马屁的好地方，老师在群里发言，总以为自己占据绝对的威严，加上一些喜欢带头拍马屁的家长的不停跟风，老师不管发什么都在下面叫好，从某种程度上也助长了老师的心理，虽然这并不代表所有的老师，但从某种程度上推波助澜了老师不爱改作业，让孩子带回去给家长改的情况，这样的情况在小学尤为突出。
有人说老师忙，谁不忙？孩子的家长难道不忙吗？就是因为忙，所以才把孩子送到学校，老师批改作业一直都是老师的职责，不求老师有多么的高尚，但是这样的基本责任总要尽到吧，不能因为小学的内容简单就推给家长，简单的事情就应该理所当然的去做吗？
2、家长学生应该相互合作
除了不批改作业以外，其实很多地方都可以看出现在教育的一些乱象，比如教室里的桌椅板凳要家长凑钱买，连打扫卫生都要家长请假去学校替孩子打扫，从前孩子轮流做劳动是为了锻炼自理能力，现在倒成为了家长的义务时间，还要评选类似“家长班长”的职位，在私底下更加助长一些歪风邪气。
这虽然也不是说要全部怪老师，但是老师没有从前那样负责也是真的，家长和老师的关系不应该变质，也不应该变得如此紧张，好好的合作关系变成了婆媳关系，家长不是不能检查作业，应该是在老师批改完以后，起到一个辅助监督的效果，如果什么都要家长来做了，那为何不找个托管的地方把孩子放在那里就好，还要老师干什么呢。
如何评价现在的老师让学生家长批改作业？
作为一个小学一年级学生的家长，对于老师让学生家长批改作业这件事情，我是持反对态度的。原因非常简单，孩子在家庭完成的作业带到学校去，因为经过学生家长的检查，呈现给老师的面前的作业都是正确的，而老师并不知道学生到底对哪些知识掌握了，哪些知识并没有掌握，这反而隔断了老师和学生之间学习的互动性。
家长给孩子批改作业，老师和学生之间的距离拉开了
我的小孩今年上一年级，每周星期一到星期五晚上对于我们来说是一件很难的事情。因为在每个晚上大约从7:00点开始一直到9:00左右，将近两个小时当中都要陪着孩子写作业。
由于小孩子刚上一年级，语文很多拼音不认识，并且很容易混淆，汉字更是认得很少。所以在他做作业的过程当中，家长必须给读题，还要不断地讲解，但是因为孩子人小，他有时候的接受和反应能力很差，所以在辅导孩子作业这件事情上，需要耗费更多的时间和精力。
陪孩子辅导作业
家长陪着孩子把作业从头做到尾，家长还得陪着孩子把他当天学习的课文反复教，反复读，反复背，在这个基础上还需要让孩子抄写听写和默写。当所有的这些工作做完之后，家长需要在完成的学生作业上面签上自己的名字和日期，已备第二天代课老师检查。
所以老师每天看到学生的作业都是全对的，代课老师在参加学校评比的时候，展现给校领导的作业也是全对的，学校就会认定这位老师教得非常好。然而每次考试的时候，学生还是会有很多错题，因为老师并不知道学生哪些知识掌握了哪些知识没有掌握。所以晏子对于老师让学生家长给孩子批改作业这件事情上是持反怼态度的。
老师应该在学学习上更尽力
最近在陕西省南部某市的一些学，在实行另外一种让孩子在正常的课余时间之外进行学习和完成作业的试点，具体的模式非常好，我也很认可，这里带大家分享一下。
比如说每一周5天上学时间，其中的2-3天，下午放学时间为4：00，那么在4点放学之后到5:30甚至6：00点的这段时间当中，学校会组织代课老师带领着学生在教室里面完成当天的家庭作业，学生有什么不会的，可以在做作业的过程当中向老师提问，老师也可以在教室当中观察每一个学生完成家庭作业的过程，所以在下午5:30~6:00后，学生家长只需要将孩子带回家就可以了，无需在学习上面再花费太多时间。
因为在学校里作为专业的老师，他已经帮助孩子完成了当天的作业，老师对于学生完成家庭作业的整个过程是掌握情况的，这一方面减轻了家长的负担，另外一方面也加强了老师和学生之间的交流和沟通，对于促进正常的教育教学活动具有非常重要的意义，晏子觉得这种形式真的可以全面推广。
批改作业让很多家长倍感压力
（晏子原创，欢迎互动交流！）
老师总是让家长批改孩子的作业合适吗？家长应该如何参与到学校的教育中呢？
老师总是让家长批改孩子的作业其实是不太合适的，会让孩子对家长产生依赖心理。
老师让家长批改作业是违法的吗？
不违法，不过应该家长自愿，这其实也是家长了解孩子学习情况的一个途径。
老师布置的作业让家长辅导和批改，这种行为合理吗？
这种行为肯定不合理，而且教育局已经明确规定不能让老师这样做。
随着互联网时代的不断发展，我们会发现很多老师特别喜欢拉微信群，同时也特别喜欢让家长来帮助自己批改学生的作业。从某种程度上来说，这是一种老师偷懒的行为，这样的老师也非常不负责任。有些老师可能会拿家校共育来当幌子，认为家长有参与教育的义务。但事实上，家长根本就不需要帮助老师去做这些事情。
一、这样的问题客观存在。
相信很多有孩子的家长都有过这样的经历，当老师在学校布置完作业之后，老师竟然要求家长主动辅导和批改孩子们的作业，同时需要在群里向老师汇报。很多家长对此表示强烈不满，但因为这种情况已经非常常见了，很多家长敢都不敢言。
二、这个行为不合理。
之所以会这样说，主要因为这本身就是一种老师偷懒的行为。家长确实有教育孩子的责任与义务，但家长这一部分责任与义务属于家长自己，而对于老师来说，老师需要做好孩子们在学校应该做的事情。孩子的学习本身在学校，所以作业的批改和辅导问题自然就属于老师。
三、这个行为已经被教育局明确禁止。
为了进一步减轻家长的教育负担问题，教育局已经明确规定学校和老师不能以任何理由要求家长辅导孩子完成作业。一旦教育局发现有老师出现这样的行为，教育局将会对学校和老师作出严厉处罚。从某种程度上来说，有些老师在工作的过程中严重缺乏责任感，这是一种非常自私的行为，同时也是对教育工作的轻视。
综上所述，这种行为非常不合理，家长可以直接把老师举报到教育局。
老师把孩子错了很多的作业私信拍给家长，希望家长怎么回应？
我想，作为一个家长，当老师发私信给你，并把你孩子错了很多题的试卷和作业本拍给你的时候，你不应该首先想到老师最希望从你那里得到怎样的回应？而是应该想想怎么样给老师一个态度？想想怎样和老师沟通共同去教育好孩子的问题？
先自我反省：孩子成绩差，作为家长，自己有哪些方面没做到或做得不好？
1.孩子做家庭作业时，你自己有没有亲自监督过孩子做作业？
2.孩子做不来的题，你有没有亲自给他讲过？
3.你作为家长，每天晚上检查过孩子的家庭作业没有？
4.你有没有亲自抽孩子背过课文？
5.你有没有亲自为孩子报过听写？
6.你有没有检查过孩子的学习用品是否齐备？
如果这些都没有，那孩子做不来作业和考试得低分当然也就顺理成章了。我认为，你作为家长应及时地与老师沟通，和老师一起，共同努力去教育好孩子。
老师私信家长，把孩子错了很多的试卷和作业拍给家长，是向家长反映学生在校的学习情况。教育孩子是家长和老师双方共同努力的事。老师向家长反映情况，目的就是看看家长对这个问题是什么看法。以确定下一步自己针对这个学生的工作目标。
如果家长觉得这很正常，因为孩子平时就这样，即便老师和家长再努力，孩子也不可能一下子进步得很快。以后只要老师和家长勤沟通，勤督促，让孩子慢慢进步就是了。
家长看了这样的试卷和作业以后反应强烈。认为自己平常对孩子管得少了，对孩子平时督促检查不够，才造成了今天这个局面。今后一定对孩子抓得更紧一点，加强平时对他学习情况的监督和检查，帮助他改正不认真学习的缺点和毛病。 让孩子养成自觉学习的习惯，争取在老师的指导下取得比较明显的进步。家长看到这样的作业和试卷以后，感觉这孩子就这样。再费力再督促孩子也不会有大的起色。以后不必在这方面再给他多下多少功夫了，由他去就是了。如果家长是第一种情况，看到试卷和作业后不愠不火。老师心里就有底儿了，以后只要按部就班地让学生学习就行了。
如果看到的是第二种情况。也是老师最希望从家长那里得到的回应。老师一定会积极配合家长，双方共同努力，争取孩子短时间学习有大的起色和进步。如果老师看到的是第3种情况。那他只有叹气的份儿了，这孩子后来发展成什么样子，只好由他去了。虽然老师在教育孩子的过程中负主要责任，起主导作用，应最大努力成就孩子的学业。但是这只是老师的职责和工作，他所面对的是六七十个学生。
学生对于家长来说是唯一的。就是说你只对一个学生负责。况且家长还是这个学生学习成绩的最终受益者。因此明智的家长都会主动承担教育孩子的任务。平时会主动联系老师，了解学生在校情况，在家主动监督学生，完成老师布置的任务。会把培养和教育孩子，看做是自己应负的责任。这样的家庭才有可能教育出成才的孩子。提问题的这位家长就是一位负责任，有担当，懂事理，知道教育孩子的重要性的一位好家长。
相信这位家长与老师沟通以后，一定会以积极的态度，响应老师对学生对家长的要求。与老师携起手来，改变学生落后的学习状况，使孩子早日迎头赶上，最终成为优秀的学生。
老师这样做的初衷肯定是想借力家长，与家长通力合作，共同教管孩子，以期孩子能有长足进步与改变。家长千万不要觉得:老师这样做是给家长难看，讨厌自己孩子，甩锅给家长。家长能正确解读、理解老师的用心是配合施教的基础，否则，家长无论怎样回应老师，结果都会背离初衷，甚至适得其反，孩子会更糟糕。这是家长最不想要的结果，也是老师最不希望看到的。
那么家长具体要回应老师什么或怎样回应老师最好呢？我认为从以下几个方面回应最佳:
家长要理智、认真地看看孩子作业或试卷，分析可能存在的问题或原因，然后先平心静气地听孩子的真实想法，再说说自己的想法及对孩子的期望。这是老师最希望看到的家长对孩子的回应。切记:回家见着孩子就劈头盖脸一顿数落或臭骂，当自己气急败坏，情绪难以自抑时，什么都不要说和做！因为这种情况下，你无论对孩子说什么，都会引起孩子强烈地反感，会无比憎恨老师，觉得这是老师在联手家长收拾我，让我难过……这样，无论是老师或家长对孩子再教育都难以有效了。因此家长一定等自己内心平静了，再对孩子开口！
其他家长要向老师汇报自己和孩子交流结果，表达自己和孩子对老师感谢（可以通过打电话或到学校面谈）。感谢孩子遇到如此负责的老师，感谢老师对孩子变好的期待和不放弃。这应该是老师最想要的回应。此时，家长一定要发自内心地这样想老师，并引导孩子也这样理解老师。切记:千万不要让孩子有如下误解:老师讨厌我才这样做，就是跟我过不去，就是想让家长也不喜欢我。要让孩子明白:老师是因为喜欢他，对他寄予厚望，觉得他有进步或变得更好的潜力，才合力家长，促他进步！
让家长了解孩子的真实的学习状况。
有些家长认为把孩子送到学校里就万事大吉了！一切交给学校了，至于孩子学得怎么样，他们是不太了解的，甚至也没有心思了解的。有些家长对孩子很信任，孩子说啥他信啥！须知，现在的孩子，也知道“报喜不报忧”，考好了告知家长，考不好不敢告诉家长，或者撒个谎，谎报成绩的事多得去了！还有家长明知孩子学习退步了，但不知道孩子退步的幅度究竟有多大，也意识不到退步对孩子今后的学习发展影响有多大！
提醒家长高度重视孩子的学习
有些家长财大气粗，潜意识中认为凡事都能用钱解决的，至于孩子的未来当然是用钱铺好的！孩子的学校生活只是一个免费的、暂时的过渡，只要孩子安全、不闯祸就行！有些家长忙于工作和生意，从不检查和过问孩子的学习和成绩，这些事交给配偶或保姆来管。有些家长只知孩子若干年前怎样怎样优秀，如何如何风光，思维还停留在若干年前的小学或幼儿园，压根没有想到现在孩子变得这么不堪，他们是不相信或不愿相信孩子退步这么厉害(甚至觉得老师无能，老子英雄儿好汉，老师怎样把孩子教差了！)
提醒家长高度配合
教育是一项系统的工程。由家庭、学校、社会三方综合配合来完成。我始终认为，家庭教育是排第一位的，因为家庭教育已经固化了孩子的情商和智商，甚至学商。有些家长就顽固地认为:学校学校，就是学习的地方，我们家长都给了孩子生命和生活的一切物质，还要怎样？！你学校教不好是干什么吃的？其实这是不懂教育的糊涂蛋！是狡辩，是谬论。古人云:养子不教如养猪，话丑理短！提醒家长定期或不定期地检查孩子的书包、作业，跟孩子多交流沟通，多关心孩子，多关注孩子的成长，多陪伴孩子，陪伴是最长情的告白！也提醒家长多和老师沟通交流孩子的学习状况，从而家、校一体，形成合力，最有利于孩子的健康成长。
向老师说声"对不起！”说都是因为自己某些方面的原因，造成了对孩子的监督管理不到位，才导致孩子学习成绩这么差。
作为家长，你是不是应该向老师说几句感谢的话，主要是感谢老师在学校里对你孩子的关心和教育。还要感谢老师没有在家长群里发孩子做得差的试卷和作业本，而是把试卷和作业本私信给你。你应该夸老师的这种做法很好，既给你这个家长留了很大的情面，又保护了你孩子的自尊，还让你及时地知道了你孩子真实的的学习状况，以便让你这个家长引起重视。
你要给老师表表态，表示自己从此以后要多抽时间关心孩子的学习了，该抽背的，要认真地抽查孩子背诵;该听写的，要认真地给孩子报听写;孩子不会做的题要及时地给孩子辅导，直到给孩子讲懂为止。
希望老师上课也要对你的孩子再严格一些，如果孩子不专心听讲，老师你就该怎么处罚就怎么处罚，表示你这个家长决不护短。
我想，老师听到你这些话后，也自然不会生气了，因为老师要的就是你这样一个态度，其目的也是恨铁不成钢，希望你多关心你孩子的学习，家校共同努力教育好孩子。
总之，你要积极和老师配合，共同努力去教育好你的孩子。